日本語学習者による,日本語・母語対照データベース

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作文対訳DB 作文課題一覧

課題1-1:「あなたの国の行事について」(通常版)

あなたの国にある行事やお祭り,おいわいごとなどをひとつえらんで、日本人の学生や大学の先生たちに日本語で紹介してください。800字くらいで書いてください。
(例:国の独立記念日,新年,結婚式,入学式,葬式,子どもの誕生,穀物がとれるように神様にお願いするお祭り,穀物がとれたときのおいわい,など)

課題1-2:「あなたの国の行事について」(日本語母語話者向け)

日本の行事や祭り、祝い事などの中からひとつを選び、日本語で紹介文を書いてください。

課題2-1:「たばこについてのあなたの意見」(通常版)

次の文を読んで、自分の意見を800字くらいの日本語で書いてください(この作文は日本人の学生や大学の先生が読みます)。

今、日本ではたばこのことが問題になっています。ある人は言います。「会社やレストラン、バスや電車など公共の場所ではたばこを吸えないよう規則を作るべきだ。また、たばこのコマーシャルは子どもに悪い影響を与えるから、テレビで放送できないようにするべきだ」。
一方、次のように言う人もいます。「規則を作って禁止するのはおかしい。だれにもたばこを吸う権利があるはずだ」。
あなたはどのように思いますか。たばこについてあなたの意見を書いてください。

課題2-2:「たばこについてのあなたの意見」(日本語母語話者向け)

 喫煙を規制するかどうかには賛否両論があります。喫煙は百害あって一利ないものであるから、公共の場所ではたばこを吸えないよう法律で規制すべきだ、またたばこのコマーシャルは子どもに悪影響を与えるから、テレビ等での放送も厳しく制限すべきだ、という意見がある一方、喫煙者にも喫煙の権利があるはずだから、規則で一律に禁止するのは不当である、という意見もあります。 この件に関するあなた自身の考えを、規制反対か賛成か必ずどちらかの立場に立ったうえで、日本語で論じてください。

課題2-3:「たばこについてのあなたの意見」(シンガポール向け)

次の文を読んで、自分の意見を800字くらいの日本語で書いてください(この作文は日本人の学生や大学の先生が読みます)。

現在日本では、会社やレストラン、バスや電車など公共の場所でたばこを吸ってはいけない、というような規則はありません。ある人は言います。「日本でも、公共の場所ではたばこを吸えないよう、規則を作るべきだ。また、たばこのコマーシャルは子どもに悪い影響を与えるから、テレビで放送できないようにするべきだ」。
一方日本には、次のように言う人もいます。「規則を作って禁止するのはおかしい。だれにもたばこを吸う権利があるはずだ」。
あなたはどのように思いますか。日本ではこれからどうしたらいいか、あなたの意見を書いてください。

課題3:「外国からの援助についてのあなたの意見」(カンボジア向け)

現在カンボジアは、外国から多くの援助を受けています。カンボジアを今後もっと良い国にするためには、援助はどうしても必要だ、と考える人もいます。一方で、カンボジアが本当によい国になるためには援助に頼っていてはいけない、自分の力で国をよくする努力をもっとすべきだという考え方もあります。あなたはどう思いますか。あなたの考えを800字ぐらいの日本語で書いてください。

課題4:「ワープロソフトについてのあなたの意見」

次の文を読んで、自分の意見を400~800字くらいの日本語で書いてください。日本語で書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。

最近日本では、日本語の文章を書くときにコンピュータのワープロソフト(word processing software)を使うことが多くなりました。ワープロソフトを使えば、自分では書けない漢字を使うこともできますが、一方では、ワープロソフトを使うことで漢字が手で書けなくなってしまうということも起こります。
ある人は、漢字は書けなくても読めて意味がわかればいいのだから、日本語学習でもワープロソフトをもっと使うべきだといいます。ある人は、漢字が手で書けるということはやはり大事なことなので、日本語学習ではワープロソフトは使うべきではないといいます。あなた自身はどう思いますか。理由を挙げて、あなた自身の考えを書いてください。

課題5:「あなたの国の料理について」

あなたの国の料理をひとつえらんで、日本人の学生に、400~800字くらいの日本語で紹介してください。日本語で書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。
(例:どんな材料からどうやって作るか、どんな味がするか、どんな機会に食べるか、など)

課題6:「外国語の学習についてのあなたの意見」

次の文を読んで、自分の意見を400~800字くらいの日本語で書いてください。日本語で書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。

外国語の学習について,一つの言語をできる限り深く専門的に学ぶのがいい,という考え方があります。また,不完全でもいいから,できるだけたくさんの言語を学ぶほうがいい,という考え方もあります。あなた自身はどう思いますか。理由を挙げて,あなた自身の考えを書いてください。

課題7:「あなたの国の歴史上の大きな事件」

あなたの国の歴史のなかから大きな事件をひとつえらんで、日本人の学生に400~800字くらいの日本語で説明してください。日本語で書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。
(例:今から何年くらい前に起こったか、どのような人が何をしたか,その後の歴史にどのような影響を与えたか,など)

課題8:「学校の教育についてのあなたの意見」

次の文を読んで、自分の意見)を400~800字くらいの日本語で書いてください。日本語書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。

学校の教育について,同じような能力の学生を集めてクラスを作ったほうがよい,という考え方があります。また逆に,ひとつのクラスの中にさまざまな学生がいたほうがいい,という考え方もあります。あなた自身はどちらがいいと思いますか。理由を挙げて,あなた自身の考えを書いてください。

課題9:「大学受験についてのあなたの意見」

次の文を読んで、自分の意見を400~800字くらいの日本語で書いてください。日本語で書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。

大学受験について,ある人は入学試験をむずかしくして,優秀な学生を入れるのがいいと言います。またある人は,入学試験はやさしくして,卒業をむずかしくするのがいいと言います。あなた自身はどちらがいいと思いますか。理由を挙げて,あなた自身の考えを書いてください。

課題10:「仕事についてのあなたの意見」

次の文を読んで、自分の意見を400~800字くらいの日本語で書いてください。日本語で書いたあと、その文章をあなたの母語(mother tongue,または最も楽に文章が書ける言語)に訳してください。

会社で,それぞれの社員が自分の仕事にじっくり取り組めるよう,できるだけ長い間同じ仕事を担当させたほうがいいという考え方があります。また,それぞれの社員がいろいろな仕事を覚えられるよう,2,3年で担当させる仕事を変えたほうがいいという考え方もあります。あなた自身はどう思いますか。あなたが社長ならどちらの方針をとるか,理由を挙げて,あなた自身の考えを書いてください。

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